Ostéopathie pour bébé : une démarche structurée et raisonnée. Application pratique aux motifs les plus fréquents.

Ostéopathie pour bébé : une démarche structurée et raisonnée.
Application pratique aux motifs les plus fréquents
Avec Sébastien Brassart

Cette formation d’ostéopathie pour bébé se veut la plus pragmatique possible avec pour objectifs :

• l’acquisition de connaissances relatives aux données fondamentales (accouchement, développement moteur et de la physiopathologie relative aux motifs de rdv les plus fréquents)
• l’utilisation d’un raisonnement clinique spécifique à la prise en charge d’un bébé en ostéopathie pour une pratique raisonnée et raisonnable
• l’acquisition d’un modèle d’action se basant sur des données probantes des tissus biologiques et du modèle de biotenségrité
• l’utilisation d’un vocabulaire approprié pour la collaboration interprofessionnelle
• la mise en place de techniques ostéopathiques basée sur ce que l’on sent (la plus grande fiabilité inter évaluateur possible et objectivable à la palpation) et non sur ce que l’on « croit sentir »
• l’utilisation d’un raisonnement et de techniques pour les plus grands motifs de consultation basés sur l’anatomie et l’étiologie pour le torticolis, les plagiocéphalies, le reflux, les difficultés d’allaitement, la constipation, les coliques, le canal lacrymal bouché et les otites du bébé
• l’acquisition de conseils, d’informations et « d’astuces » indispensables pour les parents
• la sécurité clinique avec les « drapeaux rouges » chez le bébé

PROGRAMME

Jour 1 (8h)

Matinée :

• Rappels théoriques : grossesse, accouchement, développement moteur et sécurité clinique
• Considération des postures intra-utérines
• Les différentes postures préférentielles du bébé : description et raisonnement
• Notion de tenségrité et de biotenségrité
• La mécanotransduction
• Raisonnement vers la pratique ostéopathique
• la recherche des « densités tissulaires »

Après-midi

• Les mouvements physiologiques et les mouvements non physiologiques
• Corrections des dysfonctions ostéopathiques sur un modèle « structurel ».
• Construction d’un « bilan raisonné » préalable à la prise en charge du bébé

Jour 2 (8h)

Matin :

• Suite des corrections des dysfonctions ostéopathiques sur un modèle structurel
• les techniques intra-osseuses
• Torticolis du nourrisson : physiopathologie, raisonnement, pratique

Après-midi :

• plagiocéphalie : physiopathologie, mesures, raisonnement, pratique
• difficultés allaitement : physiopathologie, raisonnement, pratique
• Cas réel avec un bébé (fin de journée)

Jour 3 (8h)

Matin :

• Coliques : physiopathologie, raisonnement, pratique
• reflux et régurgitations : physiopathologie, raisonnement, pratique
• constipation : physiopathologie, raisonnement, pratique

Après-midi

• Canal lacrymal « bouché » : physiopathologie, raisonnement, pratique
• Otite du bébé: physiopathologie, raisonnement, pratique
• Cas réel avec un bébé (fin de journée)
• la sécurité clinique (drapeaux rouges) et la collaboration interprofessionnelle.